A Linguagem escrita na educação infantil
As crianças e o conhecimento matemático: experiências de exploração e ampliação de conceitos e relações matemáticas
As especificidades da ação pedagógica com bebês
Avaliação e Transição na educação infantil
Brinquedos e brincadeiras na educação infantil
Crianças da Natureza
Múltiplas linguagens de meninos e meninas no cotidiano da educação infantil
O currículo na educação infantil: o que propõe as novas diretrizes nacionais?
Orientações Curriculares para educação infantil do campo
Relações entre crianças e adultos na educação infantil
Saúde e bem estar das crianças: uma meta para educadores infantis em parceria com familiares e profissionais de saúde
História e cultura africana e afro-brasileira na educação infantil
RESOLUÇÃO No 5, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2009
quinta-feira, 27 de novembro de 2014
terça-feira, 25 de novembro de 2014
Infância e Humanização: algumas considerações na perspectiva histórico-cultual - Suely Amaral Mello
Infância e Humnização: algumas considerações na perspectiva histórico-cultural - Suely Amaral Mello
Texto estudado e discutido no primeiro encontro do dia 06/10 e segundo encontro no dia 19/11 de Multiplicadores, de autoria da Professora Suely Amaral Mello - Infância e Humanização: algumas considerações na perspectiva histórico-cultual - Suely Amaral Mello
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