Formação para Professores/as da Educação Infantil do Mês de Março

"O Espaço: Terceiro Educador" - Centro Municipal Wolfgang Weege

Distribuição dos Centros 

Distribuição das Escolas 

• 13 de Março de 2015  - Professores/as Pré-Escola - Um grupo Matutino e outro Vespertino

• 16 de Março de 2015  - Professores/as Pré-Escola - Um grupo Matutino e outro Vespertino

• 17  de Março de 2015  - Professores/as Maternal II - Um grupo Matutino e outro Vespertino

• 18  de Março de 2015  - Professores/as Maternal I - Um grupo Matutino e outro Vespertino

• 19  de Março de 2015  - Professores/as Berçário II - Um grupo Matutino e outro Vespertino

• 20 de Março de 2015  - Professores/as Berçário I - Um grupo Matutino e outro Vespertino 

•  23 de Março de 2015  - Diretoras dos Centros Municipais irão recolher o material no período matutino

Formações 2015

 Formação para Professores/as de Hora-Atividade

Dia: 10/02/2014

Local: NTM

Roteiro
Tabela de Planejamento para Hora-Atividade
Slides do Encontro

No dia 10 de Fevereiro de 2015, no Núcleo de Tecnológico Municipal de Jaraguá do Sul, reuniram-se as orientadoras pedagógicas da Semed, Gabriela Regina Rossi da Silva, Patrícia Jensen Schifter, Rosane Welk e Professores/as Hora-Atividade para Formação Continuada. 
Nesta data foi discutida o papel desse profissional, possibilidades e desafios que enfrentam no cotidiano. 


A pauta do encontro objetivou instrumentalizar os/as profissionais quanto à Documentação Pedagógica, especificamente o Planejamento. 

O grupo teve oportunidade de discutir e vivenciar uma temática que envolveu a Linguagem Musical, concretizada através de  uma caixa com instrumentos musicais, que foi indicada para o primeiro projeto/planejamento desse grupo.  

  

 Formação para Professores/as da Pré - Escola

dias 02 e 03 de Fevereiro de 2015.

Cronograma

Relatório do Encontro

Abertura e momento de discussão.

 Momento de leitura do texto:

O SER HUMANO E SEU DESENVOLVIMENTO: O OLHAR DA

TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

Texto 

Cantinho da Roda de Conversa e do Ateliê para os/as Professores/as.

Momento da Roda de Conversa

 Momento de construção das Representações Artísticas a partir das seguintes preposições: 

Usando diversos suportes e instrumentos de escrita, bem como objetos provenientes e produzidos pela cultura humana, construir uma representação visual gráfica/escrita ou plástica para a sequência de gêneros musicais a seguir: africana, sertaneja, forró, bossa nova, típica alemã e italiana, afro-brasileira, MPB e samba.